胡传虎安徽省霍邱县学科带头人，六安市骨干教师，先后在《人民日报》、《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》、《南方周末》、《教师博览》、《安徽日报》等报刊发表随笔、小说、短诗多篇（首）。
要让孩子脚接地气
胡传虎
支教时，给小学作文兴趣班上课。一次，我给孩子们布置了一道作文题《我学会了……》。作文收上来一读，我傻眼了：刘畅写她学会了做蛋炒饭，却压根儿就没有写放食盐；廖荣民写他学会了种菜，菜籽刚撒在泥土里，就开始浇水、施肥……
孩子的文章中之所以会出现一些违反生活常识的错误，是因为他们一直远离生活，借用当今一句时髦的话，就是他们根本不接地气。
近年来，我们能从媒体上看到这样的消息：一位考取某大学的女生，因为生活不能自理而辍学；一位读大学的男生，定期把自己的脏衣服邮寄回家，让母亲洗。
随着时代的发展和社会的进步，许多家长都认识到，自己的孩子将来会在一个充满竞争的环境中生存。谁的学历高，谁在竞争中就处于优势地位；谁多才多艺，谁在竞争中就能压倒别人。于是孩子从读小学开始，放学后他们被送进作业辅导班，双休日他们被送进奥数补习班，寒暑假他们被送进钢琴、小提琴培训班……
家长有这样的意愿，学校与教师也不敢有“出格”的举动。学校张贴的标语是“知识改变命运，拼搏走向辉煌”；学校想组织学生到郊野春游，家长一句“那会耽误学习时间的”，春游计划立即取消；国家明令禁止学校利用双休日、节假日给学生补课，但居然有学生家长给补课的学校站岗放哨……
学生的考试分数上去了，学生考取了名牌小学、中学和大学，学生在各种文艺演出中才华横溢……但是，这样培养出来的学生叫不出五谷的名称，脱掉鞋袜走不好路，掉进水里只能等待别人去救，结婚成家后不会洗衣、做饭、打扫卫生，在工作岗位上实践能力差、创新精神弱、不能吃苦耐劳……
无论家长还是教师，都应该有一个清醒的认识：每一个孩子都是未来社会的成员，他们有义务为时代发展和社会进步出力献策，他们有责任让家人生活得幸福文明。因而，每个孩子出生以后，都应该让他双脚踏在大地上，感受生活的春夏秋冬，接受生活阴晴雨雪的洗礼。只有这样，孩子才能成为一个身心健康、无论走到哪里都能生根开花的强者。
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